무엇을 해야 하는가?
일이든 공부든
자신이 해야 할 일이 무엇인지 알고 하는 것이 중요합니다.
작품 노트는
작품을 공부하기에 앞서
무엇을 해야 하는지 알려주는 지침서와 같습니다.
작품 노트의 구성
작품 노트는 다섯 가지 파트로 이루어져 있습니다.
하나, 기본 정보.
둘, 작품 내용 탐구.
셋, 해당 작품만의 특징.
넷, 등장하는 용어 정리.
다섯, 중요한 학습 포인트.
이렇게 나눠 놓고 정리하는 게 익숙해지면
작품을 이해하고, 외우고, 기억하기가 쉬워집니다.
갈래, 성격, 운율, 제재, 주제.
이렇게 다섯 가지가 기본 정보에서 다룰 내용입니다.
사실 기본 정보는 외우는 게 아니라
작품을 보고 알 수 있어야 하는데
여기서 거기까지 설명하는 건 무리입니다.
따로 올리도록 하겠습니다.
그럼 시작해 볼까요?
갈래 : 자유시, 서정시
성격 : 문명 비판적, 소망적, 의지적
운율 : 내재율, 각운, 청자에게 말을 건네는 어조
제재 : 향, 전설 같은 풍속
주제 : 순수한 세계에 살고 싶은 소망
| 1연 |
| 오래지 않은 옛날의 삶으로 가기를 원함 |
| 2연 |
| 오래지 않은 옛날의 아름다운 풍경 |
| 3연 |
| 전설 같은 풍속으로 돌아가기를 소망 |
| 4연 |
| 문명에 병들지 않은 고향으로 돌아가기를 소망 |
| 5연 |
| 전설 같은 풍속으로 돌아가기를 소망 |
1. 향아 : 물질 문명에 물들지 않은 순수한 존재
2. 부정적 현실과 이상 세계를 대비
3. 과거 지향적 표현 : ‘~던’
4. 점점 길어지는 시행 : 소망의 간절함 표현
5. 심상
시각적 심상 : 석양
청각적 심상 : 걸찍스런
6. 긍정적 시어
오래지 않은 옛날전설 같은 풍속
정자나무 마을, 우리들의 고향
병들지 않은 젊음, 미개지, 싱싱한 마음밭
7. 부정적 시어
허울의 눈부심, 기생충의 생리와 허식
수수럭거리는 : 여러 사람이 한데 모여 웅성거리는
회올리는 : 빙빙 맴돌아 타래 모양으로 올라가게 하는
인 : 반복적으로 해서 몸에 익숙해진 버릇
콩바심 : 북한말. 거둔 콩을 털어내는 일
‘향아’의 존재
부정적 현실과 이상 세계를 대비
점점 길어지는 시행
과거 지향적 표현으로 돌아가고 싶음을 강조
위 내용으로 노트 정리를 하면
아래 자료처럼 만들어집니다.
참고하세요.
[한글 파일 내려받기]
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