재경쌤의 지식공장

외울 게 너무 많은 한국사 시작하기도 전에 지쳐버린다고요? 스피드 한국사는 시험에 자주 등장하는 부분만을 모아 핵심어 위주로 간단하게 짚고 넘어가는 마무리 학습용입니다. 한국사를 미처 공부하지 못해 시험을 앞두고 전전긍긍하는 학생들에게도 적합합니다. 하지만 1~2등급을 노린다면 제대로 공부하고 마무리로만 활용하길 바랍니다. 하나 왕의 업적을 묻는 문제입니다. 둘 훈요 10조의 내용을 묻는 문제입니다. 셋 시무 28조의 내용을 묻는 문제입니다. 태조 고려 건국 (청천강 ~ 영흥만) 연호 천수 송악 천도 지방 호족 관리 등용 수취체제 개편 흑창 설치 (고구려의 진대법 계승) 호족 통합 (혼인정책, 왕씨성 하사) 호족 견제 (사심관제도, 기인제도) 북진 정책 훈요 10조 역분전 지급 광종 노비안검법 과거제 실..

외울 게 너무 많은 한국사 시작하기도 전에 지쳐버린다고요? 스피드 한국사는 시험에 자주 등장하는 부분만을 모아 핵심어 위주로 간단하게 짚고 넘어가는 마무리 학습용입니다. 한국사를 미처 공부하지 못해 시험을 앞두고 전전긍긍하는 학생들에게도 적합합니다. 하지만 1~2등급을 노린다면 제대로 공부하고 마무리로만 활용하길 바랍니다. 하나 고려의 통일 과정 순서를 묻는 문제입니다. 둘 고려 성립의 의의를 묻는 문제입니다. 발해 유민을 포용하고 고구려를 계승하는 것이 고려 성립의 의의라고 할 수 있습니다. 고려 통일 과정 후백제 건국 후고구려 건국 고려 건국 송악 천도 공산 전투 (후백제에 패배) 고창 전투 (후백제에 승리-통일의 초석) 신라 항복 후백제 멸망 고려의 통일

외울 게 너무 많은 한국사 시작하기도 전에 지쳐버린다고요? 스피드 한국사는 시험에 자주 등장하는 부분만을 모아 핵심어 위주로 간단하게 짚고 넘어가는 마무리 학습용입니다. 한국사를 미처 공부하지 못해 시험을 앞두고 전전긍긍하는 학생들에게도 적합합니다. 하지만 1~2등급을 노린다면 제대로 공부하고 마무리로만 활용하길 바랍니다. 통일 신라와 발해가 있던 시기를 남북국 시대라고 부릅니다. 두 나라의 특징을 비교를 통해 알아두도록 합니다. 하나 내용을 보고 어느 나라에 해당하는 내용인지 묻는 문제입니다. 둘 녹읍과 관료전에 대한 문제입니다. 셋 신라 말기 상황에 대한 문제입니다. 발해 건국 : 대조영 (말갈족 + 고구려 유민) 고구려 계승 (성과, 고분, 일본 서신-고려) 3성 6부 주자감 5경 15부 62주 신..

외울 게 너무 많은 한국사 시작하기도 전에 지쳐버린다고요? 스피드 한국사는 시험에 자주 등장하는 부분만을 모아 핵심어 위주로 간단하게 짚고 넘어가는 마무리 학습용입니다. 한국사를 미처 공부하지 못해 시험을 앞두고 전전긍긍하는 학생들에게도 적합합니다. 하지만 1~2등급을 노린다면 제대로 공부하고 마무리로만 활용하길 바랍니다. 하나 통일 과정을 일어난 순서대로 묻는 문제입니다. 둘 나당 전쟁에서 전투가 일어난 장소를 지도에서 묻는 문제입니다. 신라의 통일 과정 고구려의 살수대첩으로 폐망의 길로 들어선 수 나라. 그 뒤를 이어 들어선 당 나라도 안시성 전투 등 여러 번의 고구려 침략 실패. 백제의 공격으로 위기에 처한 신라. 이를 계기로 나당연합 백제 멸망 고구려 멸망 백제, 고구려 부흥 운동 나당 전쟁 (매..

외울 게 너무 많은 한국사 시작하기도 전에 지쳐버린다고요? 스피드 한국사는 시험에 자주 등장하는 부분만을 모아 핵심어 위주로 간단하게 짚고 넘어가는 마무리 학습용입니다. 한국사를 미처 공부하지 못해 시험을 앞두고 전전긍긍하는 학생들에게도 적합합니다. 하지만 1~2등급을 노린다면 제대로 공부하고 마무리로만 활용하길 바랍니다. 고대 국가 = 중앙 집권 국가 그렇다면 중앙 집권 국가가 뭔지 알아야겠죠? 중앙 집권 국가는 왕 중심으로 권력이 집중된 국가를 말해요. 이걸 유지하려면 무엇이 필요할까요? 왕의 권력을 이어가기 위해 → 세습 부족장들은 관리로 만들어버리고 → 관등제 부족장들의 땅을 내 땅으로 편입시키고 → 행정조직 법을 확립하고 → 율령 나라를 끌고 갈 돈을 마련하기 위한 → 경제 말 잘 듣게 교육도 ..